PKK, ERMENİLER, ZERDÜŞTLER VE İSLAMİ TERÖR

Terör bir insanlık suçudur!
Kim tarafından kime karşı yapılırsa yapılsın, bu insanlık suçu olduğu gerçeğini değiştirmez!
Bir kısım “İslam düşmanları” tarafından Müslüman olarak görülen örgütlerin yaptığı terör eylemlerinden dolayı “İslami Terör” kavramı geliştirilmiş ve oldukça yayılmıştır. Bu kavram Müslüman olmayan toplumların içinde “İslam korkusu”nun yaygınlaşması için kullanılmaktadır.
Oysa biz biliyoruz ki İslam dinine göre bir kimseyi haksız yere öldürmek bütün insanları öldürmek gibidir. İslam ve terör asla yan yana gelemez.
“İslami Terör” kavramanı kullananlar art niyetlidir.
PKK’nın son dönemde yaptığı terör eylemleri artınca, toplumda bu örgüte karşı nefretin katlanarak büyümeye başladığı görülüyor.
Bu nefretten dolayı, bazı ulusal medya organları, siyasetçiler ve sosyal medya kullanıcıları “PKK Ermeni’dir”,“PKK Zerdüşt’tür” gibi söylemler geliştirmektedir.
Bu söylemler de tıpkı İslami terör söylemi gibi doğru bir söylem değildir. PKK’yı aşağılamak için başka toplumları ve dinleri topluca terörist ve kötü olarak tanımlamak en basitinden insafsızlıktır.
Ermeni toplumuyla geçmişte bir kısım sorunlar yaşamış olmamız bu toplumun tamamını aşağılamayı, düşman olarak görmeyi gerektirmez. Bu o topluma karşı haksızlık olur. Her toplumun ve her din’in içinde kötüler olduğu gibi iyiler de vardır.
PKK’nın Kürt halkını İslam’dan kopartarak eski dinleri olan Zerdüştlüğe sokmaya çabaları olsa dahi, bu Zertdüşt inancının veya Zerdüştlerin suçu değildir.
Bir dinin hak din olup olmaması başka bir konu, düşman olup olmaması başka bir konudur. Bu konuları din alimleri uzun uzun işlemiş ve anlatmıştır.
Bana göre gerek “Diyanet İşleri Başkanlığı” gerekse ilahiyatçılar bu konuda toplumu aydınlatmalıdır.
“PKK ABD ve İsrail tarafından kullanılan İslam düşmanı taşeron bir örgüttür”. Eğer bir vurgu yapılacak ise buraya yapılmalıdır.
Zira bu emperyalist devletlerin bölgemizde ve ülkemizdeki emelleri malumdur.
Biz asırlardır bu topraklarda Ermeniler ve Zerdüştlerle birlikte kardeşçe yaşıyoruz, emperyalistler aramıza fitne sokup bizi bir birimize düşman ederek hepimizi sömürmeye başladılar. Bu oyunları devam etmektedir.
Bu oyunları bozmanın yolu düşmanı iyi tanımaktır.
MalkolmX’in dediği gibi kuklayı değil kuklacıyı vurmalıyız.

Vesselam…

Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

KİŞİ DOKUNULMAZLIĞI HAKKI

Her insan, bağımsız birey ve kendi başına bir değerdir, ayrıca insan olmasından dolayı hakları ve sorumlulukları vardır. Bu haklardan biri de kişi dokunulmazlığı hakkıdır. Hayata bakış açısı, insanın kendisine ve kendi dışındakilere verdiği değeri belirler ve şekillendirir. İnsanlık tarihi boyunca oluşan bu bakış açılarını kabaca ikiye ayırabiliriz. Birinci bakış açısı:   “sınıfçı” “maddeci” bakış açısıdır. Bu bakış açısı insanı sadece maddi bir varlık olarak görür. Kendi bedeni üzerinde her türlü tasarruf hakkının olduğuna inanır. Ayrıca insanları etnik köken, ekonomik, sosyal veya inanç açısından sınıflara ayırmış ve üstün sınıfın alt sınıf üzerinde yönetici, söz ve karar sahibi olduğuna inanmıştır.   İkinci bakış açısı : “eşitlikçi” “maneviyatçı” bakış açısıdır. Bu bakış açısına göre insan sadece maddi yönü olan bir varlık değil aynı zamanda manevi yönü olan bir varlıktır. İnsan kendi bedeni üzerinde tasarruf sahibi değildir, beden kendisine verilmiş bir emanetti...
Devamı

GELECEĞİN ÖĞRETMENİ

Günümüzü bilmeden ve geçmişimizi tanımadan gelecekle ilgili söz söylemek sağlıklı olmaz diye düşünüyorum. Bu nedenle önce günümüzdeki öğretmenliği sonrada geçmişimizdeki öğretmenliği kısaca vurguladıktan sonra geleceğin öğretmenliği konusuna girmek istiyorum. Milli Eğitim Temel Kanunu 43. Maddesinde öğretmenlik mesleği ve amacı şöyle tanımlanmaktadır; Öğretmenlik, devletin eğitim, öğretim ve bununla ilgili yönetim görevlerini üzerine alan özel bir ihtisas mesleğidir. Öğretmenler bu görevlerini Türk Milli Eğitiminin amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak ifa etmekle yükümlüdürler… Bu kanunla öğretmene yüklenen sorumluluk Türk Milli Eğitiminin amaçları ve temel ilkeleri ile sınırlandırılmıştır ve öğretmenlik sıradan bir ihtisas mesleği gibi tanımlanıp, saygınlığı ortadan kaldırılmaktadır. Türk Milli Eğitiminin amaçları ve temel ilkeleri dikkate alındığında öğretmene yüklenen görev  “sistemin istediği insan tipini yetiştirme” misyonudur. Bu misyon Milli Eğitimin Temel ...
Devamı

KİŞİ HÜRRİYETİ VE GÜVENLİĞİ HAKKI

Her insan annesinden özgür doğar, hürdür ve güvenli bir yaşam sürme hakkına sahiptir. Bu bağlamda hiçbir insanın diğer insandan ve hiçbir toplumun diğer toplumdan farkı yoktur. Kendisini genetik, dini, ekonomik, sosyal, coğrafik veya başka sebeplerden üstün görenler, kendi “güvenlikleri ve özgürlükleri” için, kendilerinden daha zayıf olduğunu düşündükleri insanları ve toplumları kontrol altında tutma gibi bir haklarının olduğunu düşünür. Bu düşünce teorik olarak gerek uluslararası hukukta gerekse ülke anayasalarında ve kanunlarında kabul edilmese de, pratikte yaygın bir şekilde uygulanmaktadır. Akif’in;   “ben ezelden beridir, hür yaşadım hür yaşarım. Hangi çılgın bana zincir vuracakmış şaşarım.” Mısraları haddizatında tüm insanlar için geçerlidir. Özgürlük ve güvenlik bir bütün olarak görülmelidir, insanlar özgürlük ve güvenlik arasında tercih yapmaya zorlanamaz. Anayasamızın 19. Maddesi şöyledir; “herkes kişi hürriyeti ve güvenliğine sahiptir…” Şekil ve şart...
Devamı